«Конкурс лучших дневников»

Школьный дневник является незаменимым атрибутом ученика на протяжении многих поколений. Им пользовались еще наши бабушки и дедушки, также как используют и современные школьники. Этот важный документ школьного обучения впервые появился на рубеже XIX-XX веков. Первыми его стали использовать гимназисты земских школ в Российской империи. Первые школьные дневники имели множество различных интересных сведений: флаги разных государств, календарь с церковными праздниками и постами, список распространенных в то время болезней и методов их лечения, и даже целый раздел, посвященный императорской, царской семье.

Интересный факт: недели в дореволюционных дневниках гимназистов начинались не с понедельника, а с воскресенья. И разумеется там же содержалась и привычная для современных дневников информация: расписание уроков и оценки по успеваемости того или иного ученика. Первые школьные дневники советского периода с плотной картонной обложкой были максимально строгими и официальными, в них уже не было места для картинок и цветных страниц. Все страницы дневника были пронумерованы, таким образом, чтобы какой-нибудь двоечник часом не вырвал страницу с двойками из дневника. И к слову именно в советское время появилась и вошла в обиход пятибалльная система оценивания успешности учеников по школьным предметам.

Тем не менее, вплоть до развала Советского Союза школьный дневник был обязательным атрибутом ученика, а за его отсутствие выгоняли с уроков. Современный школьный дневник теперь, прежде всего, призван передавать индивидуальность ученика, это художественно оформленное изделие, имеющее уникальный дизайн, обложку и внутреннее наполнение.

Ежегодно в нашем училище проводится «Конкурс лучших дневников». В этом году он проходил с 6 по 14 марта. В нем приняли участие 12 дневников обучающихся.

Новизной конкурса в этом году было то, что все девочки и сотрудники училища оценивали дневники учащихся. Были разработаны именные бланки голосования.

Критериями оценивания являлись такие показатели, как внешний вид, чистота, аккуратность, своевременное заполнение дневника, домашнего задания.

Всего в голосовании участвовали 71 человек.

Итоги данного конкурса:

1 место – Савченко Е. (16 баллов)

2 место – Умурзакова Э. (10 баллов)

2 место – Самоделова А. (10 баллов)

3 место – Соколова О. (9 баллов)

Победителям вручили отличные призы для творчества.

Сертификаты участника вручены следующим обучающимся: Горшковой Е., Кухарчук А., Семеновой Е., Ильиных Н., Бабыкиной Т., Бастриковой Е., Куриновой А., Большаковой А.

Тьютор В.А. Дружинин